Creixent des del 2014

Des del programa Project Difference formem els docents de les escoles en diferències d’aprenentatge: dislèxia, TDAH, TDL, autisme i altes capacitats, entre d’altres, per detectar i acompanyar a l’aula nens i nenes que aprenen d’una manera diferent.

El programa consta de dues fases:

Formació inicial

Impartim formació adreçada a docents d’escoles durant els mesos de setembre i octubre amb ponents experts en diferències d’aprenentatge

Formació contínua

Orientat a la metodologia RTI (Resposta a la Intervenció Primerenca) oferim als docents un assessorament setmanal amb els nostres especialistes per donar pautes i estratègies de com treballar a l’aula amb nens amb diferències d’aprenentatge.

Programa Project Difference per a escoles

Saps quines escoles han participat en el programa?

Estem a més de 111 centres escolars de tot Espanya.

T'agradaria apadrinar una escola Project Difference?

Si ets una empresa i vols contribuir a l’educació d’una escola, estarem encantats d’escoltar-te.

Programa de formació contínua per a docents.

Formació de 20 h (10 h de teoria + 10 h de casos pràctics) en línia i en directe sobre diferències d'aprenentatge: TDAH (trastorn per dèficit d'atenció i hiperactivitat), TEA (trastorn de l'espectre autista), TDL (trastorn del desenvolupament del llenguatge), dislèxia i altes capacitats.

T'interessa formar-te amb nosaltres? Escriu-nos aquí

Vols que Project Difference formi i acompanyi els docents de la teva escola?

Informe de suport a la formació d'alumnes amb diferències d'aprenentatge

Hem fet un estudi en col·laboració amb la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) que confirma l’impacte positiu que té el programa a les escoles.

Protocol d'actuació per a les diferències d'aprenentatge

Desenvolupem, amb la participació de la Unitat de Trastorns de l'Aprenentatge Escolar (UTAE) de l'Hospital Sant Joan de Déu, protocols d'actuació amb pautes per aplicar a l'aula i facilitar la detecció precoç.

El nostre comitè científic

Comptem amb el suport d'un equip multidisciplinari d'experts de l'àmbit educatiu i de la recerca que ens ajuden a avaluar el programa i a trobar-hi punts de millora.

Rosa Bosch. Adjunta al Servei de Psiquiatria de l’Hospital Universitari Vall d’Hebron de Barcelona.
Dr. Miquel Casas. Director del Programa SJD MIND Escoles, Hospital Sant Joan de Déu.
Alba Coll. Responsable de la línia d’evidències educatives a EduCaixa.
Josep Fernández. Director de l'escola pública Maria Àngels Anglada – Figueres.
Joaquín Gairín. Catedràtic del Departament de Pedagogia Aplicada de la UAB.
Anna Gatell. Pediatra en atenció primària i presidenta de la Societat Catalana de Pediatria.
Marta Roca. Directora de primària del col·legi Sagrat Cor Sarrià.
Anna López. Coordinadora d’UTAE de Sant Joan de Déu.
Isabel Rubió. Presidenta i membre del patronat de la Fundació ADANA.
Mireia Sala. Logopeda i pedagoga. Presidenta del Consell General de Logopedes i directora del centre Trivium de Barcelona.
Pilar Clarasó. Directora, Sagrat Cor Sarrià

Jornades d'educació

Organitzem de forma periòdica trobades entre especialistes i professors per inspirar i sensibilitzar l’entorn educatiu sobre les diferències d’aprenentatge i compartir tendències per preparar els infants en el futur.